En el horario curricular se destina una hora para la práctica del Handball para niñas y Fútbol para niños. Periódicamente realizamos encuentros deportivos con otros colegios o escuelas deportivas, dando a los niños la posibilidad de la sana competencia.
En los procesos de planificación y evaluación se realiza un trabajo coordinado con los docentes de Ed. Física, Atletismo y Gimnasia Artística para así evitar sobrecargas y lograr la integralidad en el desarrollo motor.
Don Bosco, en su experiencia de educador, captó que el deporte, además de ser una fuente de equilibrio, desarrolla aspectos específicos de la formación integral del joven. Desde esta intuición, hizo del patio un lugar de encuentro cercano y espontáneo, apto para las relaciones personales y de amistad; y por ello, un espacio significativo para el acompañamiento personal de los chicos y chicas.
Los educadores Salesianos, comprometidos con el deporte, asumen dicha actividad como lugar educativo privilegiado, por los valores múltiples que ofrece, por ejemplo:
- Capacidad de esfuerzo y dominio de sí mismo.
- Hábitos de vida saludable y calidad de vida.
- Prevención.
- Sentido de grupo.
- Coherencia discurso-vida.
- Colaboración e intercambio personal.
- Procesos de socialización.
- Respeto a las normas establecidas.
- Responsabilidad.
Estos valores hacen del deporte un ámbito importante dentro del Proyecto educativo-pastoral que dinamiza todas las obras salesianas. Ello requiere naturalmente una adecuada estructuración de objetivos, medios, recursos humanos y materiales.
CARACTERÍSTICAS EDUCATIVAS DEL DEPORTE SALESIANO
El deporte salesiano, como parte integrante del Proyecto educativo-pastoral, presenta unas características concretas:
- Deporte no elitista
- Deporte humanizador
- Deporte, plataforma de encuentro
- Deporte preventivo
- Deporte flexible y creativo
- Deporte enmarcado en un Proyecto Educativo Pastoral
- Deporte estructurado y organizado